Jirón, Ana and Dávila, Yessenia and Rodríguez, Agnes (2019) Germinación del aprendizaje como proceso, para una educación alternativa en el Colegio Santo Domingo de Guzmán. Masters thesis, UNIVERSIDAD INTERNACIONAL ANTONIO DE VALDIVIESO.

Text Germinación del aprendizaje.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Desde la nueva travesía que estamos recorriendo, en la maestría en educación y mediación pedagógica, pretendemos rescatar el aprendizaje como un proceso para una educación alternativa, donde se busca la transformación del sistema vigente para construir un futuro cimentado en la escuela nueva, donde se promueva el desarrollo del ser humano en la participación, creatividad, expresividad y relacionalidad, ósea una sociedad transformadora apoyados a partir del lenguaje con los autores: Assman (2002) en su libro de placer y ternura en la educación nos habla de la educación con amor, Calvo (2012) del mapa escolar al territorio educativo (el mecanismo), Gutiérrez y Prieto (1999) la mediación pedagógica (Educación alternativa) , Maturana, Silvia López de Maturana (2010) maestro en el territorio (aprender), Briggs y Peat, (1999) (ley del caos), Ranciere (2002) el maestro ignorante (maestro explicador), entre otros. Todo esto, nos ha permitido reflexionar sobre cómo ha venido trabajando el sistema educativo en los centros escolares, estos siguen aferrados a la vieja escuela, el maestro es autoritario, mecanicista, opresor y en los peores casos hasta violento.

Item Type:	Thesis (Masters)
Additional Information:	Ilustraciones Rizoma de maestría en Educación y Mediación Pedagógica.
Uncontrolled Keywords:	<Paradigma mecanicista><maestro como panacea del conocimiento><Latencia><Nuevo paradigma><La empatía><Los sentimientos><De maestros a mediadores>
Subjects:	?? 378 ??
Divisions:	?? PEMP ??
Depositing User:	Licenciada Arlen Patricia Reyes
Date Deposited:	25 Apr 2022 21:18
Last Modified:	25 Apr 2022 21:18
URI:	http://repositorio.uniav.edu.ni/id/eprint/74

Actions (login required)

View Item